Enseignant(e) / primaire, secondaire, éducation des adultes
Joueur incontournable dans le développement socioéconomique régional, le Centre de services scolaire la Côte-du-Sud (CSSCS) a comme mission d’assurer aux personnes jeunes et adultes relevant de sa compétence l’accessibilité à des services éducatifs de qualité auxquels elles ont droit en vertu de la Loi. Le CSSCS doit aussi soutenir et accompagner les établissements dans la réalisation de leur mission tout en contribuant au progrès des régions, des villes et villages. Enfin, il participe à l’élaboration et à la réalisation de programmes de coopération avec l’extérieur.
Description du poste
Primaire
Musique
• Remplacement à 80,4750% du 15 mars au 29 juin 2022 à l’école primaire St-Jean (St-Jean-Port-Joli) et Jeanne-De Chantal (L’Islet)
Secondaire
Adaptation scolaire
• Remplacement à 25% dès maintenant jusqu’au 29 juin 2022 au CFER de St-Raphaël (Saint-Raphaël)
*possibilité d’augmenter la tâche à partir de mai
Français
• Remplacement à 100% du 17 mars au 29 juin 2022 à l’école secondaire Louis-Jacques-Casault (Montmagny)
Éducation physique et PPO
• Remplacement à 100% dès maintenant jusqu’au 11 mars 2022 l’école secondaire de St-Charles
(St-Charles)
Éducation des adultes
CEA de Bellechasse
Intégration sociale :
• Tâche de 6 heures/semaine (30 %) à la résidence Accueil Notre-Dame (Buckland) et le Manoir de la
Montagne (Saint-Malachie) dès maintenant jusqu’au 10 juin 2022.
Horaire sujet à changement :
Accueil Notre-Dame (Buckland) : le mercredi de 13 h à 16 h;
Manoir de la Montagne (Saint-Malachie) : le jeudi 8 h 30 à 11 h 30
Principales fonctions
Préparer et dispenser des cours ;
▪ Collaborer avec les autres enseignantes et enseignants et les professionnelles ou professionnels de l’école ainsi que les autres catégories de personnel ;
▪ Organiser et superviser des activités étudiantes et y participer ;
▪ Assumer les responsabilités d’encadrement auprès des élèves ;
▪ Évaluer le rendement et le progrès des élèves ;
▪ Participer aux réunions en relation avec son travail;
▪ S’acquitter d’autres fonctions qui peuvent normalement être attribuées à du personnel enseignant.
Profil recherché
Enseignants qualifiés :
▪ Baccalauréat en enseignement ou en voie d’obtention ;
▪ Compétences en lien avec les technologies ;
▪ Habiletés de communication et de coopération ;
▪ Aptitudes à développer une relation maître-élève positive et à assurer une saine gestion de classe.
Enseignants non légalement qualifiés :
• Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée minimale de 3 ans dans un champ de spécialisation approprié.
• Avoir acquis une année d’expérience éducative (en enseignement, en animation, en formation ou en encadrement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans), et ce au cours des 5 dernières années.
Conditions de travail
Informations complémentaires
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